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Descobrindo Crianças

Crianças correndo e sorrindo ao ar livre, uma delas com um aviãozinho de brinquedo

Ministrado por

Luciana Mathias da Silva
Psicóloga clínica, CRP 06/74499, coordenadora e professora. Especialista em atendimento infantil e psicossomatista.

Livro: Descobrindo Crianças: a abordagem gestáltica com crianças e adolescentes, de Violet Oaklander, Ed. Summus.

A busca pela orientação e intervenção psicoterapêutica na primeira infância e na adolescência vem crescendo de forma significativa, o que torna relevante a importância e talvez a urgência de os profissionais da área se atualizarem no que compete às técnicas, e não só: também desenvolverem habilidades através de um olhar mais amplo e interacional, acompanhando as mudanças socioculturais a fim de oferecer melhores condições de desenvolvimento socioafetivo e integrativo de seus pacientes, inclusive orientando seus familiares.

Objetivos

  • Permitir que o profissional vivencie a prática apresentada pelo livro, a fim de tornar a aprendizagem mais empírica e, portanto, mais significativa. O psicólogo ou profissional que atua com crianças e adolescentes jamais abandona suas lembranças e vivências da criança interior que habita em sua consciência, na sua prática clínica.
  • Nesse caso, independentemente do tipo de infância ou dos traumas vivenciados em sua história de vida, suas experiências e os motivos que hoje o tornam um profissional que se identifica com tal prática, sua criança jamais deverá ficar fora da sessão lúdica. Ela é sempre muito bem-vinda.
  • O espaço onde o curso ocorrerá já oferta uma clareza de como o espaço lúdico deve estar organizado e, principalmente, do que deve oferecer como convite às inúmeras projeções, para que a criança ou o adolescente se sinta livre em busca de sua autenticidade.
  • O diferencial desse grupo de estudo, que carinhosamente chamamos de maratona de estudos, vincula-se ao fato de não se manter apenas dentro dos aspectos teóricos, mas prático e vivencial, visto inclusive que a literatura utilizada se trata de um estudo vinculado à prática na abordagem gestáltica, incluindo estudos de caso.
  • Uma outra questão interessante é o fato de ofertar um espaço de discussão onde muitas ideias e abordagens se encontram, de modo a flertarem sobre a percepção de mundo e a visão de homem enquanto um ser que deseja e sente.
  • Será formado um grupo no WhatsApp para trocarmos informações antes do início do grupo de estudo, na contagem regressiva, e durante a maratona.

Curso voltado para estudantes do 10º semestre ou recém-formados que desejam atuar na psicologia clínica infantil e com adolescentes, e demais profissionais: arteterapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, pedagogos e educadores.

Programa do curso

  • Abordagem gestáltica para crianças e adolescentes
  • Família e escola na construção da personalidade infantil
  • Traumas precoces, na infância, e transgeracionais

  • Plano terapêutico na psicoterapia infantojuvenil, com terapias complementares
  • A criatividade enquanto mecanismo de elaboração e ressignificação
  • Fantasia: a jornada da psicoterapia infantojuvenil
  • Quando a criança chega ao consultório

  • Sala lúdica, brinquedos e jogos
  • Testes projetivos
  • Anamnese familiar e escolar
  • A relação parental e a criança como sintoma da dinâmica familiar, orientação e devolutiva

  • Processo de psicoterapia: quando a criança entra na terapia
  • Resistência e outras dificuldades durante a sessão
  • Comportamentos problemáticos específicos
  • Diagnóstico e o papel do psicólogo: a importância do estudo de caso e da supervisão clínica

  • Fantasias e contos na infância
  • Desenho e suas histórias
  • Fazendo coisas, em criatividade livre
  • Experiência sensorial

Datas

2, 9, 16, 23 e 30 de novembro de 2024

Horário

Das 9h às 12h

Presencial, na Unidade II

Rua Outeiro da Cruz, 454, Jd. São Paulo

Carga horária

15 horas, divididas em 5 sábados, com duração de 3 horas por encontro

Vagas

15

Com certificado

Emitido ao final da maratona.

Investimento

R$ 1.000,00

Parcelamos em até 4x no cartão.

Para estudantes do 10º semestre de psicologia, desconto de 10% com valor parcelado. Desconto não acumulativo.

Ao indicar o curso para um amigo ou uma amiga, você recebe 10% de desconto. Aproveite o benefício!

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